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”用“名誉”与“”作比拟

[日期:2019-10-14 ] [浏览次数:]

  如用“添加”制句,能够先把“添加”构成“添加设备”、“添加决心”或“添加力量”,然后再制句就便利多了。

  如用“敬仰”制句,能够如许制:“我坐正在广场上敬仰烈士。”由于“敬仰”是怀着昂首向上看。

  (刚起头看不懂,后来问了才晓得是四舍五入.可是,小伴侣,这不是成语,并且四舍五入跟蛇和没相关系哦哦.)

  好比用“虽然……可是……”制句:“虽然今天气候很糟,可是大师都没有迟到。” 这就需要正在日常平凡进修中,把联系关系词的几品种型分清并记住。

  3. 有的描述词制句能够用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达感化。

  句子是言语使用的根基单元,它由词或词组形成,能表达一个完整的意义,如告诉别人一件事,提出一个问题,暗示要求或,暗示某种感伤。

  如用“名誉”制句:“讲卫生是名誉的,不讲卫生是的。”用“名誉”取“”做对比,强调了讲卫生是一种美德。

  如用“鸦雀无声”制句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随便,以至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

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